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云表格微视频“玩转”理科课堂

发布日期:2021-07-05 10:06   来源:未知   阅读:

  2015年12月28日,南山实验教育集团(以下简称南实集团)第三届翻转课堂实验研讨暨集团名师工作室活动在鼎太小学举行。无论是展示课上云表格App、微视频等课堂技术的运用,还是南实翻转实验组教师的经验分享,无不让现场观摩的100多名区内外教师耳目一新。

  在《电磁铁的磁力》的科学课上,田坤老师运用云表格APP,将课前预习、课中实验、课上习题、问题解答等环节在一节课上整体性地呈现出来。

  在课前预习中,田老师首先给学生发了两项调查,以选择题的方式记录孩子的回答情况,随即便生成了一个饼状图表,得出有39%的学生认为电池的节数影响磁力大小,有38%的学生认为线圈圈数影响磁力大小,日本妹子平时都看哪些时尚杂志呢?!一目了然。

  田老师表示,云表格的运用,可以快速搜集小组实验数据www.hljub.com.cn。便于课堂上及时进行集体讨论,提高了课堂效率,使得研讨更充分;同时学生利用云表格,不仅上传了实验的数据,也上传了实验的照片和视频,丰富了记录的原始证据,有利于培养学生严谨的科学态度;利用云表格的工作区功能,学生、师生之间可以互相查看实验记录,适时发表评论,课堂互动得到加强。

  此外,在兰敬华老师的数学课堂《确定位置》中,通过微视频一步步地引导,将孩子们的座位图转化为方格图,让孩子们通过微视频的学习,基本掌握如何在方格图上用数对表示一个确定位置。此外,兰敬华还将本节的内容拓展延伸,形成教室找数对、停车场找数对、生活中找数对这一主线,并借助“我说你找寻规律”“我说你猜找图形”“小小设计师”等环节,让孩子们在问题解决中有所思。